تساؤلات حول نظام الثانوية العامة الجديد: أعباء نفسية ومالية تثير قلق مواطني العقبة

أعرب مواطنون في محافظة العقبة عن قلقهم من التعديلات الأخيرة على نظام الثانوية العامة، مطالبين بإعادة النظر في بعض جوانبه لتخفيف الضغوط النفسية والمادية على الطلبة وأسرهم. تأتي هذه المطالبات في ظل توجهات وزارة التربية والتعليم لإعادة تنظيم المرحلة الثانوية والامتحان العام، الذي أصبح يمتد لثلاث سنوات من الصف العاشر إلى الثاني عشر، مع توزيع الامتحان على مرحلتين.

وأوضح مواطنون لمراسلة "رؤيا أخبار" أن نظام التوجيهي السابق، رغم ما كان يتطلبه من جهد، كان أقصر زمنياً. ويرى هؤلاء أن تمديد فترة الدراسة والامتحانات قد يزيد من المتطلبات النفسية والمالية على الأسر، خاصة مع الأعباء المتعلقة بالدروس الخصوصية والمواصلات والمستلزمات الدراسية.

واقترح بعض المتحدثين العودة إلى نظام السنة الواحدة، معتبرين أنه كان أكثر وضوحاً وأقل تكلفة وقادراً على قياس مستوى الطالب بشكل أفضل. كما لفتوا إلى أن طلبة جيلي 2008 و2009 يواجهون ضغوطاً إضافية بسبب تطبيق النظام الجديد.

وبحسب النظام الجديد، يدرس الطلبة في الصفين العاشر والحادي عشر المواد الأساسية نفسها. وبعد النجاح في الصف الحادي عشر، يمكن للطالب التقدم للجزء الأول من الامتحان العام، الذي يشمل مواد مثل اللغة العربية والرياضيات والتربية الإسلامية وتاريخ الأردن، وتشكل هذه المواد 30% من الامتحان العام. ويمكن للطالب تأجيل هذه المواد إلى الصف الثاني عشر، وفقاً لتصريحات وزير التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية عزمي محافظة.

أما في الصف الثاني عشر، فيقوم الطالب باختيار المواد المتخصصة التي تتوافق مع الحقل الأكاديمي والتخصص الجامعي الذي يطمح إليه.