وزير التربية: تحديد نسبة 30% كحد أقصى لتوزيع طلبة الثانوية على الحقول الأكاديمية العام القادم


هذا الخبر بعنوان "محافظة: توزيع طلبة الثانوية على الحقول بحد أقصى 30% لكل حقل العام المقبل" نشر أولاً على موقع السبيل وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ٧ أيلول ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
أعلن وزير التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، عزمي محافظة، عن آلية جديدة لتوزيع طلبة المرحلة الثانوية على الحقول الأكاديمية في النظام الجديد، مؤكداً أن هذا التوزيع سيتم بناءً على رغبة الطالب وتحصيله الدراسي، مع وضع حد أقصى لا يتجاوز 30% من الطلبة في أي حقل، وذلك اعتباراً من العام المقبل. ويهدف هذا الإجراء إلى تحقيق توزيع أكثر توازناً بين الحقول وتفادي الاكتظاظ في تخصصات جامعية معينة.
وأوضح محافظة في تصريح لقناة المملكة أن النظام الجديد يختلف عن النظام السابق الذي كان يعتمد على تقسيم الطلبة بعد الصف العاشر إلى مسارين علمي وأدبي بناءً على الرغبة والمعدل. أما في النظام الجديد، فسيتم توزيع الطلبة ضمن أربعة حقول رئيسية ترتبط بالتخصصات الجامعية المرغوبة. وأشار إلى أن هناك إقبالاً ملحوظاً حالياً على الحقل الصحي وحقل اللغات والعلوم الاجتماعية والإنسانية، حيث تصل نسبة الطلبة في الحقل الصحي إلى حوالي 36%.
وأضاف الوزير أن تطبيق الحد الأقصى بنسبة 30% لكل حقل سيبدأ العام المقبل، وسيتم توزيع الطلبة وفقاً لرغباتهم وتحصيلهم الدراسي في الصف الحادي عشر. وفي العام الذي يليه، سيتم إدخال أداء الطلبة في الصف العاشر ضمن أسس اختيار الحقل والتخصص الجامعي، ليصبح تحصيل الطالب في الصفين العاشر والحادي عشر عاملاً مؤثراً في تحديد مساره الأكاديمي.
وشدد محافظة على أن احتساب التحصيل الدراسي سيكون معتمداً على أداء الطالب في المدرسة، وليس على نتائج امتحانات المواد المشتركة، وذلك لإعطاء أهمية أكبر للصفين العاشر والحادي عشر. وأكد أن المناهج الجديدة مصممة بشكل متسلسل، حيث يمهد كل صف لما يليه، مما يجعل الأداء الدراسي خلال هذه السنوات جزءاً أساسياً من المسار الأكاديمي للطالب.
وفيما يتعلق بطبيعة الحقول، أوضح محافظة أنها لا تعني بالضرورة دراسة الطلبة في شعب منفصلة أو مناهج مختلفة جذرياً. بل إنها تحدد التخصصات الجامعية التي يتجه إليها الطالب والمواد التي سيقدمها في الامتحان العام. وأشار إلى أن طلبة الحقل الصحي والحقل الهندسي والعلوم والتكنولوجيا غالباً ما يدرسون المواد نفسها ويمكن أن يكونوا في نفس الصف والشعبة، على عكس الاعتقاد السائد بأن اختيار الحقل يتطلب شعباً منفصلة.
وأكد أن الحقول تمثل توجهات نحو تخصصات التعليم العالي أكثر من كونها فروعاً مدرسية منفصلة. وتبقى مادة الرياضيات مادة أساسية لطلبة الحقول العلمية والصحية، حتى لو لم تكن ضمن المواد التي يختارها الطالب للامتحان العام.
وفي رده على الانتقادات الموجهة للنظام الجديد والمطالبات بالعودة إلى النظام السابق، أقر محافظة بأن أي نظام جديد يواجه مقاومة. وأكد أن النظام الجديد معمول به بموجب قانون، وأن الوزارة ستواصل تطويره وتحسينه بناءً على التطبيق العملي، مشيراً إلى أنه تم تطوير النظام بعد السنة الأولى من تطبيقه.



ثقافة